Doce talleres extraprogramáticos en el IMA de Rawson reúnen a más de 200 estudiantes

El Instituto María Auxiliadora de Rawson sigue sumando nuevas alternativas para enriquecer la formación académica de sus estudiantes. En este contexto más de doscientos estudiantes de nivel secundario, primario e inicial participan de doce talleres extracurriculares a contraturno. Los mismos son de cursada libre, es decir, no obligatoria y giran sobre distintas áreas del conocimiento.

De esta manera la tradicional institución educativa capitalina brinda una variada oferta escolar para sus estudiantes. Estos talleres se dictan a contra turno y no son obligatorios. La amplia participación de los estudiantes, que supera el número de 200, demuestra la acertada propuesta presentada por el IMA Rawson.

Según explicó la directora de nivel secundario, Andrea Yañez, “se trata de espacios que les permiten tener actividades de integración, de intercambio de experiencias y desafíos personales y grupales”.

De esta manera “los estudiantes logran un conocimiento amplio de sus habilidades que les permitan insertarse de la mejor manera en un mundo cambiante y dinámico, donde ellos estén y se sientan capaces de aprender y reinventarse de acuerdo con las circunstancias, para así tener más oportunidades en su desarrollo personal y profesional”, explicó Yañez.

La directiva afirmó que los talleres “les ofrecen a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades que van más allá del plan de estudios tradicional, lo que les permite descubrir y potenciar sus talentos tanto en el arte, la música, como en el deporte, la ciencia, actividades intelectuales entre otras”.

De esta manera “algo más de 200 estudiantes están participando de estos talleres que comenzaron a dictarse de manera progresiva desde la primera semana de mayo y terminaron de completarse esta semana”.

Cabe señalar que para la selección de los talleres “se llevó a cabo un sondeo y se consultó entre el estudiantado para reconocer las demandas, y preferencias, se ha evaluado la organización y asistencia en los talleres llevados a cabo en ciclos escolares pasados”.

La oferta de talleres

“Palabras en acción”, a cargo de las profesoras Rocío Castillo y Cristina Coñuel, cuyo objetivo es fomentar la lectura, la escritura y producción de textos en diversos formatos.

“Grupo Debate” a cargo de los profesores Silvina Guizzardi y Marisel que busca fomentar la participación de los estudiantes en las simulaciones diplomáticas. “Fotografía Creativa” a cargo de Gladys Almonacid.

“Olimpiadas OACJ Ciencia Junior” y “Olimpiadas de Química”, a cargo de la profesora Silvina Guizzardi donde se ejercita el pensamiento lógico y familiarización con los contenidos e ingreso a la universidad.

“Taller de Música” a cargo del profesor Matías Daniel Dellavedona; “Explorando el Cosmos” con el profesor Lautaro Salinas, un espacio preparatorio para las Olimpiadas de Física y Astronomía OAF Y OAA.

“Taller de Ajedrez” con el profesor Lautaro Salinas; “Taller de Deporte”, a cargo del profesor Javier Heredia; “Las semillas de Main, siguen dando sus frutos”, a cargo de las profesoras Alicia Peralta y Cristina Coñuel que pone en valor el olivo y sus productos.

“Taller de Radio”, a cargo de la locutora nacional Mirta Prado en el que los estudiantes estimularan el desarrollo de la expresión oral, la comunicación, el mundo de la radio y la expresividad.

El último taller en implementarse es el de “Diseño textil y elaboración de indumentaria” en el que los estudiantes adquirirán conocimientos de corte, confección y moldearía, materiales textiles y usos de máquinas de coser.

Además, los estudiantes de nivel inicial y primario cuentan con el “Taller de Cocina” con las profesoras Anhyelen Hassan y María Inés Bordenave.