Punta: «Crear una escuela es lo más importante que le puede pasar a un pueblo»

A su vez, el funcionario remarcó la importancia de la reciente inauguración de una escuela de Nivel Inicial en Cerro Radal, y planteó que «crear una escuela es lo más importante que le puede pasar a un pueblo». También, habló sobre el inicio del Ciclo Lectivo y la relación con los gremios del sector.

CICLO LECTIVO
En este contexto, Punta resaltó el inicio del ciclo lectivo de este año y «lo que significó para todos: alumnos, padres, también docentes y para quienes estamos en la gestión política» y remarcó que «fue una meta muy significativa que el gobierno de Ignacio Torres se propuso, y un hito fundamental ya que se concretó con el esfuerzo de todos».
«No es una cuestión solamente del Gobierno: la provincia entera necesitaba empezar (las clases) en tiempo y forma», apuntó el ministro en diálogo con Canal 7 durante el programa «Media Mañana».
Otro aspecto al que hizo referencia el funcionario fue el estado edilicio de las escuelas: «Hemos implementado una aplicación de incidencias en infraestructura, la cual nos permite responder mucho más rápido. Podemos actuar rápidamente, sabemos quién tiene que hacerlo, y a través de esta plataforma hoy podemos decir, en tiempo real, cuántas son las escuelas impactadas. Si bien cada escuela es importante y es mucho más importante para esa comunidad y ese equipo directivo, hay que decir que ronda entre el 1 y el 2 por ciento de escuelas que cada día tienen problemas más severos, que impiden que las clases se desarrollen con normalidad. No todas suspenden las clases y no siempre son las mismas escuelas», explicó el ministro de Educación.

«LA EDUCACION ES DIALOGO»
Sobre la inauguración de la Escuela de Nivel Inicial, días atrás, en Cerro Radal, Punta planteó que «lo dije en el acto: escuchar a los chicos contentos, ver las caras de los padres, de los profesores y maestros, y vernos las caras entre nosotros, los funcionarios, fue algo muy especial» y recordó que «hacía muchos años que no se inauguraba un establecimiento educativo y de esta manera, con tanta potencia; crear una escuela es lo más importante que le puede pasar a un pueblo».
«Es un lugar que se venía postergando desde hacía nueve años», precisó.
Consultado sobre el vínculo entre el área de Educación y los gremios del sector, Punta lo calificó como «importante y fluido, lo cual es bueno y permanente» y explicó que «todo el equipo ministerial dialoga permanentemente con los gremios de forma oficial, y con los secretarios generales en forma particular; tenemos conversaciones de las más variadas y de las más potentes».
«Tenemos ámbitos oficiales, que son las paritarias y nunca se han interrumpido, comenzaron prácticamente el primer día en que llegamos al Gobierno, y están fortalecidas. No solamente participo como ministro de Educación de las mismas, sino que también lo hacen los ministros de Gobierno y Economía. Hace mucho que eso no pasaba, esto ha sido reconocido por los gremios».
En el mismo sentido, valoró que «la educación es diálogo, y es fundamental que entre profesores, maestros y funcionarios, que somos en su gran mayoría profesores y seguimos siendo docentes, exista ese diálogo, el cual es constructivo».

ALFABETIZACION
En cuanto a la Ley de Profesionalidad Docente, Punta puso en relieve que la normativa «viene a reconocer y fortalecer el trabajo de los docentes, ese trabajo que necesariamente debemos hacer y que la sociedad reclamaba, que es la capacitación permanente y direccionada a las necesidades de una escuela, de una comunidad o de un sistema; es por eso que la ley de Profesionalidad apoya fuertemente, la capacitación que hoy tienen 4 mil docentes de la provincia, que están involucrados en el Plan de Alfabetización». 
En relación al Plan de Alfabetización, Punta detalló: «Fue una necesidad nacional. En 20 días vamos a firmar el Plan Nacional de Alfabetización, que engloba las necesidades de cada jurisdicción. La provincia de Chubut no tenía nada hecho en materia de alfabetización, y ya estamos ejecutando el Plan Provincial Integral, el cual tendrá una presentación oficial el 23 de mayo en Trelew, además de que asistirá el ministro de Educación de la Nación. Es un hito que va a quedar marcado, porque después de mucho tiempo el país volverá a tener un plan de esta categoría, que no se implementaba desde 1984. A nivel nacional, el 43% de los alumnos de Primaria en tercer grado no leen ni escriben como se espera, en los niveles adecuados para su edad, y ese es un dato importantísimo. Y puedo asegurar que en Chubut esos índices eran mayores, porque veníamos de años con problemas de presencialidad escolar. Era importantísimo que empezáramos y que lo hiciéramos en el marco de un plan nacional, y tenemos que saber que hacia ello estamos enfocados».